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少兒編程已經進入高考考綱,它對孩子的成長到底有多重要?
來源: 時間:2019-05-07 點擊數:

作者丨貝樂機器人


“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”隨著科技不斷創新發展,越來越多的電子產品和電腦進入人們的生活,并且在一天中所占用的時間逐漸增加,這樣的發展讓編程教育越來越受重視。

雖然少兒編程出現的時間還不長,但是已經有些高瞻遠矚的家長們看出了其中隱藏著的未來大方向趨勢。


編程是與電腦溝通的過程,學習少兒編程能打破常規思維,注重邏輯思考,提升邏輯與思維能力,培養細心耐心與專注力,提升競爭力,輕松走在人工智能時代前列。

不像編程的編程教育

ONE


編程是一個技術活兒,讓孩子學編程是不是“拔苗助長”了呢?


其實我們所說的少兒編程并不是讓幾歲的孩子去學習C語言、Java等工業級的開發語言,而是一種名為“Scratch”的少兒編程語言。這種語言是由麻省理工大學專門開發的可視化編程語言,把一段段代碼變成了一個個“積木塊”,學員可以把這些程序塊像搭積木一樣羅列起來,就可以做出屬于自己的動畫、游戲。這種可視化、趣味性的操作,很容易吸引孩子。


Scratch入門門檻很低,只要會操作鼠標鍵盤,就可以學習。不需要懂英文,也不需要學習各種枯燥的編程語法。然而,Scratch的“天花板”卻很高,可以做出很有難度的作品,如果Scratch學得好,做出一個類似“植物大戰僵尸”、“超級瑪麗”這樣的作品也不在話下。




另外,Scratch可以做出不同類型的作品,比如一個動畫,一個音樂相冊,或者是設計一款游戲。正是因為這些特點,Scratch特別吸引孩子。


少兒編程真正能帶給孩子的東西,是一種思維層面的變化,比如創新能力的提升,邏輯思維的鍛煉,解決問題的能力等等。


相比學科,思維能力才是核心

TWO


很多家長都會有疑問,現在孩子要學的內容那么多,又是英語、又是數學、又是藝術的,做家長的到底要給孩子投資什么樣的教育,才能幫助他們輕松贏得自己的人生?


其實,在生活中,我們放眼望去,各行各業,看似百花齊放,推陳出新。但其實內在的發展規律都是相似的,創新總是在舊的基礎上不斷進步和完善。


世界上幾次重大的工業革命,其內在就是生產力的進步,底層的規律是不變的。一個人,如果能夠擁有透過現象看本質的能力,用底層規律的視角去面對一個個新的挑戰,那么他也會比一般人更能成功做好每件事。


比如你看馬云、雷軍這些名人,他們的成功你也許會說是運氣比較好,正好站在了風口上,但其實,他們成功的力量更多的是來自自身強大的學習力和清醒的頭腦。


我們要教會孩子,有時候他們真正需要的并不是數學的正確答案、英語的高分成績,而是善于用底層規律去解決各種各樣的問題。掌握了規律,做什么都容易。


學習少兒編程的四大優勢

THREE


01

納入高考科目


少兒編程的火爆,其中既有人工智能深入人心的原因,也有宏觀層面的因素。


去年7月,國務院印發《新一代人工智能發展規劃》,明確提出實施全民智能教育項目,在中小學階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育,鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學軟件、游戲的開發和推廣。


今年1月,教育部公布了高中“新課標”。在信息技術學科方面,相比于 2003 年版的課程標準,“新課標”大幅度減少了對于基本軟件使用的要求,而大幅度提升了在編程、計算思維、算法方面的思維要求,以及人工智能、開源硬件、網絡空間安全等知識面要求。


其中浙江更是將Python列入高考考綱。在高考這根“指揮棒”之下,編程在全國中小學課堂得到普及只是時間問題。從這個角度來說,學習少兒編程已經不是一種順應時代潮流的選擇,而是一種必須。

 


從事多年大學編程教育的一位教師表示,高中“新課標”中信息技術課的難度,已經接近了大學課程的難度。“我認為編程在未來不會被稱作是一種‘砝碼’,而是一種必備的技能。”在這樣的潮流之下,少兒編程的火爆不過是水到渠成。


02

編程特長高考加分


2018年的高考題更是刷起了一波編程熱。高考江蘇卷、天津卷等紛紛出現了編程題。與此同時,全國當即設立了50家人工智能學院,人工智能成為高考志愿填報的爆款。因編程特長高考加分,保送名校的案例更是數不勝數。


03

編程是人工智能的基礎


在未來,人工智能發展越來越深入,AI將與我們日常生活的所有方面都交織在一起。而編程作為人類與計算機溝通的工具,在人類的生活與發展中變得越來越重要。世界各國都已經將編程作為了基礎的學科。我們不希望每個孩子都成為程序員,但是希望每個孩子都有可以改變世界的能力。


在可見的未來,“編程”將如今天的語文、數學、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質,是未來人工智能時代的基礎。按照經濟學理論,先進生產力必將會替代落后生產力;機器在某些方面遲早是在代替人力。未來20年,一半的工作可能會被機器取代。


04

提高學習成績


編程讓孩子現在的學習成績整體提高百分之三十。編程是讓孩子由游戲的使用者變成游戲的開發者,從數據理解、分析中發現問題并解決問題。整個過程對于孩子鍛煉很多形成做事視角、思考模式,幫助都非常大。


為什么要從兒童開始學編程

FOUR


其實,絕大多數家長并不是希望孩子將來從事編程工作。就像我們學英語,并不是為了將來能夠當翻譯一樣。


6-16歲是孩子學編程的最佳年齡,在6歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個6~18歲是抽象邏輯思維的形成期。邏輯是很抽象的,是很難通過語言文字去表述的。


編程正是通過可見的代碼、工具、運行結果,去不斷梳理抽象的邏輯思維,再通過動手實踐把抽象思維給具象化地表現出來,例如算法的運算結果、游戲中的步驟流程、機器人的指令等等,所以編程是最適合開拓抽象邏輯思維的方式。孩子在這個6-16歲這個年齡是最適合學習編程的年紀。


另外,這樣還能鍛煉對學習持之以恒的態度。因為網上的公開課是沒有任何約束的,所以堅持就顯得格外重要。


最后也建議家長,要以一種非常認真的態度讓孩子來學習。既然報了培訓班,就要讓它有始有終,按照上課的要求,按照規定的時間提交作業。至于學完以后掌握了多少知識,這個因人而異,不要去強求。但是,對待學習的態度要比得到的結果重要得多。



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